แก้วแห่งความจริง อริยสัจ4

เริ่มด้วยการให้ นร.หลับมือวางไว้บนหัวให้นึกถึงสิ่งที่ตัวเองทุกข์ เปลี่ยนมือไว้ที่ไหลนึกถึงสาเหตุที่ทำให้ทุกข์ จากนั้นวางมือบนตัก ลืมตา

1. ครูแจกกระดาษ ขาว 1 แผ่น ให้นักเรียนเขียนเรื่องความทุกข์ของตัวเอง 1 เรื่องจากสิ่งที่นึก ครูหยิบแก้วใบที่ 1 แก้วแห่งความทุกข์ ให้นักเรียนใส่สิ่งที่เขียนแล้วส่งต่อๆกันจนมาถึงครู
2. ครูหยิบเรื่องความทุกข์มาอ่าน 3 เรื่อง จากนั้นให้นักเรียนเลือกมา1 เรื่องจากสิ่งที่ครูอ่านเมื่อได้เรื่องความทุกข์มา 1 เรื่อง ให้นักเรียนจับคู่กัน เขียนสาเหตุของความทุกข์นั้น มาคนละ 1-2 สาเหตุ แล้วใส่ลงในแก้ว “สมุทัย” ส่งต่อๆกันให้ครบรอบวงกลมจนกลับมาที่ครู ครูสุ่มหยิบอ่าน 3 แผ่น ร่วมพูดคุยถึงสาเหตุ
3. ครูให้เข้าคู่เดิมอีกครั้ง รอบนี้ให้เขียน วิธีการแก้ไขความทุกข์จากเรื่องเดิมที่เลือกมาคนละ 1-2 วิธี จากนั้นครูส่งแก้ว “มรรค”ให้นักเรียนใส่วิธีการแก้ไขลงในแก้วส่งต่อๆกันจนมาถึงครู ครูหยิบขึ้นมาอ่าน 1-3 แผ่นร่วมพูดคุยวิธีการแก้ไขปัญหาจากแผ่นกระดาษคำตอบ เมื่อคุยจบ ครูยกแก้วใบสุดท้ายขึ้น “นิโรธ” พร้อมบอกให้นักเรียนร่วมกันเขียนคำตอบสุดท้ายว่า เมื่อเราใช้วิธีการแก้ปัญหาตามที่เขียนมาจากแก้วมรรคแล้ว ผลจะเป็นอย่างไร นำคำตอบใส่แก้ว นิโรธแล้วส่งต่อๆกัน จนวนกลับมาหาครู แล้วครูหยิบอ่าน พร้อมสรุปกับนักเรียนว่า แก้วใดใน 4 ใบคือจุดเริ่มต้นของทุกข์ แก้วใดคือสาเหตุของทุกข์ แก้วใดคือวิธีการแก้ไขทุกข์ และสุดท้ายแก้วใดนำไปสู่ผลของการดับทุกข์
4. จากนั้นสรุป ทั้งหมดนี้จะอยู่ในหลักคำสอนเรื่อง อริยสัจ 4 คือคำสอนของพระพุทธเจ้า ที่เป็นแนวทางในการแก้ไขความทุกข์ของคนเรานั้นคือความจริงอันประเสริฐ 4 ประการคือ ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค